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Crash-Kurs zur Pruefungsvorbereitung B2 telc
mit 15 Unterrichtseinheiten im dozentenbegleiteten
Selbststudium
Achtung: Dieser Kurs ist KEIN Ersatz für einen Präsenz-Kurs,
sondern ein durchkonzipiertes eLearning-Arrangement!
1. Zielgruppe:
Dieser Crash-Kurs B2 online richtet sich an Deutsch-Lernende, die die Stufe B1/DTZ erfolgreich absolviert haben und die telc B2-Prüfung machen wollen, die als Voraussetzung für viele Berufe und Ausbildungen gilt.
Die Pruefungsvorbereitung umfasst 15 Wochen oder mehr mit Selbstlerneinheiten, die dozentenbegleitet sind, d.h., dass auftretende Fragen im WhatsApp-Chat oder per E-Mail zeitnah beantwortet werden.
2. Zu meiner Person:
Ich bin pensionierte muttersprachliche Hochschuldozentin mit lebenslanger Unterrichtserfahrung im Fach Deutsch an öffentlichen Schulen, in der Lehrerausbildung und Erwachsenenbildung.
Ich arbeite im Moment mit Hochschulen, der VHS und privaten Instituten zusammen und bin gleichzeitig lizenzierte Prüferin und Bewerterin für telc. Da ich mich auch seit den Zeiten des Atari mit eLearning beschäftigt habe, habe ich in den letzten Jahren ein spezielles Online-Konzept für individuelle Sprachstudien entwickelt und mit vielen Teilnehmenden getestet. Wenn alle Voraussetzungen vorliegen, liegt die Erfolgsquote fast bei 100%;
3. Voraussetzungen:
"Selbstlernen oder autonomes Lernen ist die Fähigkeit, das eigene Lernen selbstständig zu gestalten und selbst die Verantwortung für den Lernprozess zu übernehmen. Das bedeutet zum Beispiel, Lernziele, -wege und –inhalte eigenständig festlegen und den Lernerfolg selbst evaluieren zu können." (Quelle)
Die Rolle der Lehrperson ist die eines Beobachters und unterstützenden Kommentators, eines Korrektors, Motivators und Bewerters im Hinblick auf sprachliches Handeln.
Technische Voraussetzungen für den Online-Kurs: 1 PC/Laptop bzw. Handy (viele Teile können per Handy bearbeitet werden, aber nicht alle.
Jede der 15 Lektionen besteht aus einem Pflichtteil und einem optionalen Plus-Teil, in dem zusätzliche Materialien und individuelle Übungen nach Kenntnisstand angeboten werden. Jede Lektion besteht aus drei Teilen, einem inhaltlichen Teil entsprechend der Prüfungsteile, einem Wortschatzteil und einem grammatikbezogenen Teil. Hinzu kommen Übungen aus einem LMS (Learning-Management-System), die Defizite aus vorhergehenden Stufen (A1-B1) ausgleichen können. Besonderer Wert wird auf die Entwicklung von Schreibfähigkeit gelegt, ein Prüfungsteil, der den meisten Teilnehmenden größere Schwierigkeiten bereitet.
Alle Materialien können online/digital bearbeitet werden. Hördateien werden ebenso online zur Verfügung gestellt bzw. in Präsenz abgehört. Zum Basismaterial gehört ein Buch, das angeschafft werden kann (Link zu Amazon):
Die Kommunikation läuft über WhatsApp bzw. das CHat-System des LMS.
Für mündliche oder schriftliche Kontakte müssen Sie die höfliche Sie-Form beherrschen.
Um das zu üben, biete ich hier meine Texte mit dieser Form an.
Die Du-Form sollte zusätzlich gelernt sein/werden.
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Für wen ist das Training geeignet? Für... - TeilnehmerInnen, die bereits eine telc-B1-Prüfung mit gut oder sehr gut abgelegt haben, - TeilnehmerInnen, die einen B1/DTZ-Sprachkurs durchlaufen haben, - TeilnehmerInnen, die bereits eine B2-Prüfung abgelegt haben, aber knapp gescheitert sind, - TeilnehmerInnen, die gerne selbstbestimmt sowie zeitlich und örtlich unabhängig lernen, - TeilnehmerInnen, die Ihren Lernprozess gut selbst strukturieren können, z.B. mit Wochenplänen, TeilnehmerInnen, die die nötige digitale Infrastruktur besitzen und damit umgehen können. |
Für
wen ist es nicht geeignet? Für:
- TeilnehmerInnen, die noch keinen B1/DTZ-Kurs abgeschlossen oder die Prüfung nicht bestanden haben; - TeilnehmerInnen, die einen B2-Präsenz-Sprachkurs suchen, - TeilnehmerInnen, die nicht genug Zeit und Muße aufbringen können, um sich auf ein selbstbestimmtes Training einlassen zu können, - TeilnehmerInnen, denen es schwer fällt oder unmöglich erscheint, Ihren Lernprozess selbst zu strukturieren, - TeilnehmerInnen ohne die nötige digitale Infrastruktur bzw. dazugehörige Kenntnisse. - TeilnehmerInnen, die wochenlang keine Gelegenheit zum Training haben. |
4. Einstufungstest
Der nächste Schritt sind zwei Einstufungstests, die dazu dienen, ein klareres Bild zu bekommen, welche Defizite noch aus den vorhergehenden Stufen (B1/DTZ) vorhanden sind und inwieweit das B2-Niveau schon greifbar ist (B2.1 oder B.2.2?). Auf der Basis der Ergebnisse wird ein Arbeitsplan ausgearbeitet, den ich in der nächsten Lektion (0+) vorstelle. Machen Sie den ersten Test online, speichern Sie ihn als pdf-File und und schicken ihn mir bitte an: dr.martina44@gmail.com
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1. Einstufungstest B2 (der Test kann online mit Adobe Acrobat Reader bzw. im Edge-Browser ausgefüllt und als pdf gespeichert und zurückgeschickt werden) 2. Einstufungstest B2 (online nur als Selbsttest mit sofortigem Ergebnis) |
5. Prüfungsübersicht und Anforderungen
Als weiteres Material stelle ich Ihnen in der ersten Lektion die Prüfungsteile und die Punktewertung vor. Laden Sie sich dazu folgende Dateien (telc) herunter und studieren Sie sie:
Nun wünsche ich Ihnen viel Glück beim Test und erinnere Sie daran, dass später alle auftauchenden Fragen im WhatsApp-/LMS-Chat gestellt werden können.
6. Weitere Informationen
Nach bestandenem Einstufungstest erhalten Sie ein Einzeltraining. Die Kosten für das Training werden individuell abgesprochen und müssen vorab und monatlich regelmäßig überwiesen werden. Das Konto wird Ihnen privat mitgeteilt. Teilnehmende, die durch wochenlange Inaktivität auffallen, werden vom Training ausgeschlossen.
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Es wird darauf hingewiesen, dass sämtliche verwendeten Materialien dem Urheberrecht unterliegen und weder kopiert noch weitergegeben werden dürfen. Gegen Urheberrechtsverletzungen wird gerichtlich vorgegangen.